Какво е да живееш в чернокожата история? Руби Бриджис има някои мисли.

Руби Бриджис споделя, че е излъгала дребна неистина по пътя към появяването си ДНЕС по-рано тази година.

„ В самолета, всички се изправят, вземат чантата си и тази дама споделя: „ Вие ли сте Руби Бриджис? “ И аз я погледнах и споделих „ Не “, спомня си тя.

През припадък на смях Бриджис сподели: „ И тогава тя сподели: „ О, тъй като доста приличаш на нея. “ Почувствах се толкоз зле, когато излязох от самолета. Но аз си споделих, не разтварям това, не тъкмо тук. “

„ Просто не беше времето и мястото “, сподели тя. „ Това щеше да отвори вратата за още въпроси. “

Това може и да не беше моментът Бриджис да приказва за наследството си – само че нейното изявление за седене е.

Наследството на Бриджис като деятел за цивилен права стартира, когато тя е на 6 години и оказва помощ за десегрегацията на началното учебно заведение Уилям Франц в Ню Орлиънс през 1960 година Бриджис, ескортирана от федерални маршали и майка си, минава около колони като тя влизаше в постройката всеки ден. На няколко пресечки от тях Леона Тейт, Гейл Етиен и Теси Превост десегрегираха близкото начално учебно заведение McDonogh 19 и минаха около сходни тълпи от протестиращи. По този метод те бяха инструментална част от консолидираното на учебната система като цяло и основаването на образец за останалата част от страната.

Записването им се състоя шест години откакто Върховният съд единомислещо се произнесе по делото Браун против Борда на образованието през 1954 година, което откри, че сегрегацията на децата в държавните учебни заведения въз основа на тяхната раса е противоконституционна. Решителното унищожаване на „ обособеното, само че равно “ образование се случва месеци преди раждането на Бриджис.

През шестте десетилетия от този момент възпитаници от цялата страна са писали писма до Бриджис. Тя е събрала някои от писмата и отговорите си в новата си книга „ Скъпа Руби: чуй сърцата ни “. Тя също е създател на няколко други книги, които описват нейната история.

Част от нейната продължителна контузия, споделя Бриджис, е, че расизмът продължава. Бриджис споделя, че вижда по какъв начин 6-годишното й аз устоя самотна и объркваща година в писмата на децата.

След като минаваше около тълпите от протестиращи, Бриджис посещаваше уроците сама – и го правеше за цялостна година. Някои бели фамилии дефинитивно изтеглиха децата си от учебното заведение, тъй като Бриджис беше възпитаник там. Белите възпитаници, които останаха, бяха държани надалеч от нея от шефа, който работеше изключително, с цел да ги раздели, сподели Бриджис. Учителят на Бриджис, Барбара Хенри, пристигна от Бостън особено за работата (Бриджис по-рано сподели, че някои от белите учители в учебното заведение са напуснали, не искайки да преподават на черни ученици). Когато стартира втората й година, Бриджис към този момент не се нуждаеше от държавен конвой и беше част от класната стая с други деца. Но нейното завещание остана единствено с помощта на медийното внимание и поразителните облици на Бриджис.

За нейните исторически и модерни старания да приложи на процедура делото Браун против Съвета по образованието и да десегрегира начално учебно заведение, както и за продължаващата й битка за правдивост от този момент, Бриджис получи медала за президентски жител през 2001 от някогашния президент Бил Клинтън. Тя също по този начин е 2024 приет в Националната зала на славата на дамите.

Сега на 69 години, Бриджис си спомня момента, в който е „ схванала “, че митингите отвън Франц са срещу нея и спомените, които изплуват, до момента в който чете писма от възпитаници.

Това изявление е редактирано за изясненост и дължина.

NBC News: Първоначално децата ви писаха за вашата история. След това имаше повратна точка, когато те започнаха да споделят историите си с вас. Какво мислите, че е асъдействало за тази смяна?

Ruby Bridges: Мисля, че те са свързани с обстоятелството, че е било дете, което са видели. Те се слагат на мястото на това момиченце, друго дете. И мисля, че това ги накара да се усещат задоволително удобно, с цел да желаят да споделят историите си с мен.

NBC News: Учениците споделят доста сходни истории. Какво значи това за вас?

Мостове: Това ме накара да се върна към мисълта за това какво беше това за мен на 6 години - без да знам какво се случва към мен. Трябва да разберем, че децата гледат на нас като на възрастни, с цел да ги защитим, да ги пазим. И все пак те виждат всички тези неща, които се случват към тях. Усещам, че те в действителност са загрижени за повече, в сравнение с ние, като възрастни, знаем. Много пъти не обръщаме задоволително внимание на това, което вършим и на обстоятелството, че те в действителност ни следят, слушат ни, имитират ни.

NBC News: Кои са някои от тези мемоари, които техните писма ви разсъниха?

Мостове: Това, което си припомням, е фактът, че никой не ме слушаше в действителност. Всички минавахме през придвижванията.

Казваха ми какво да върша и бях доста чинно дете. Знам това, тъй като съм отгледал четирима свои. В интерес на истината просто имах възприятието, че не мога да задавам никакви въпроси. Но всичко това към момента се случваше в главата и сърцето ми.

Като: Защо това е толкоз друго? Защо учебното заведение е празно? Не виждам никой, който даже да наподобява на мен. Но ден след ден, надявайки се, че децата ще са там. Те не бяха. Погледнах през прозореца и всичко, което видях, бяха тези доста високи бели мъже с ленти на ръцете и те се разхождаха на детската площадка. И все си мислех какво търсят? И никой не ми го изясни. Всички тези мисли, всички тези въпроси, всичко беше вътре.

NBC News: И по кое време нещата започнаха да щракат за вас?

Бриджис: Не и до момента в който не се появи малко момче. Имаше няколко деца, чиито родители се пробваха да изпратят децата си на учебно заведение — и аз споделям „ изпратиха децата си “, тъй като би трябвало да разберете, че те трябваше да пресичат същата линия, която пресичах аз всеки ден, и в никакъв случай не бяха предпазени от федералните маршали. Въпреки че бяха там, директорката ги вземаше и ги криеше, тъй че в никакъв случай да не контактуват с мен, в никакъв случай да не ме видят.

Но в един миг, когато моят преподавател ме заведе до мястото, където бяха, откакто стачкува, че са скрити, едно малко момче сподели: „ Не мога да играя с теб. Майка ми сподели да не си играя с теб. И той ме назова с думата N. Тогава разбрах.

Беше като: „ О, по тази причина тук няма деца. “ Става дума за мен и по какъв начин наподобявам. Той го направи логически. Истинската ми среща с расизма беше посредством него. Всъщност не беше фактът, че това е бяло учебно заведение. Мислех, че това е единствено моето учебно заведение, нали? Там нямаше деца.

NBC News: Какви рекомендации имате за родителите?

Мостове: Мисля, че за това са моите книги. Ето за какво би трябвало да продължим да сме прави за неразрешените книги. Важно е. Историята е значима. Историята е пътна карта за нас. Добър, неприятен или противен. Без значение по какъв начин се е случило или за какво се е случило. Все още можем да се поучим от него. И това ще ни води в бъдещето, надяваме се по-добро бъдеще.

NBC News: Как да избегнем потомство хора като това момче, което споменахте, или като хората, които се пробваха да забранявате ли да допускате Франц?

Бриджис: Мисля, че ние, като родители, не би трябвало да използваме децата си за разпространяване на расизъм. И имам поради всеки от нас. Няма значение от каква раса сте. Нито едно от нашите бебета не идва на бял свят, като знае нещо за това, че не харесва бебето, което лежи до него. Всички те идват на света с доста специфичен подарък и това е чисто сърце и ново начало в живота. Ние като възрастни сме виновни за това, което виждаме да се разиграва през днешния ден. Да, това сме ние. Това не са нашите бебета. Така че това, което бих споделил на родителите, е да не лишават този специфичен подарък от тях.

NBC News: Забележителното във вашата история е, че към момента сте тук, с цел да я разкажете. Толкова доста други водачи бяха убити.

Мостове: С единия крайник съм в предишното и с единия в сегашното.

NBC News: Знам тези са тежки тематики, тъй че желая да завърша с ярка нотка.

Bridges: Винаги го върша.

NBC News: Какво е нещо, което Вълнувате ли се от това сега, което ви носи доста наслада?

Мостове: Уау. Не знам, тъй като към момента го диря. наслада. Това е пътешестване. Но знаете, че това е нещо, което би трябвало да вършиме умишлено. Направете себе си благополучен. Насред всичко това, останете с вяра. Никога не се отхвърляй от това. Защото постоянно споделям, че би трябвало да помислите къде щяхме да бъдем, в случай че бяхме просто безнадеждна група хора? Трябва да останем обнадеждени. Не мога да усещам, че нещата няма да се подобрят. Не мога.

NBC News: Какво ви кара да се надявате?

Bridges: Че нещата ще се подобрят. Да, те са. Мисля, че сега всичко, през което прекосяваме, е да ни накара да получим Ps и Qs. Накарайте се да сте на крайници, знаейки, че има работа за извършване и че всеки би трябвало да я прави.

NBC News: Когато споделят, „ Ruby Bridges десегрегира учебно заведение в Ню Орлиънс, написа няколко книги, омъжи се и роди четири момчета, а по-късно тя... ” Остана ли нещо в историята ви, което желаете да извършите?

Мостове: Тогава тя се бори с расизма. Винаги споделям, че 6-годишното дете към момента е в мен. Тя продължава да споделя, че в случай че им го обясниш като на техните 6 години, те ще го схванат. Това се опитваме да създадем.

NBC News: Това 6-годишно дете в теб излекувано ли е?

Мостове: Не, ето за какво тя продължава да упорства.

За още от NBC BLK, .