Какво е да живееш в чернокожата история? Руби Бриджис има някои мисли.
Руби Бриджис казва, че е излъгала малка лъжа по пътя към появата си ДНЕС по-рано тази година.
„В самолета, всички се изправят, вземат чантата си и тази дама казва: „Вие ли сте Руби Бриджис?“ И аз я погледнах и казах „Не“, спомня си тя.
През пристъп на смях Бриджис каза: „И тогава тя каза: „О, защото много приличаш на нея.“ Почувствах се толкова зле, когато излязох от самолета. Но аз си казах, не отварям това, не точно тук.“
„Просто не беше времето и мястото“, каза тя. „Това щеше да отвори вратата за още въпроси.“
Това може и да не беше моментът Бриджис да говори за наследството си – но нейното интервю за седене е.
Наследството на Бриджис като активист за граждански права започва, когато тя е на 6 години и помага за десегрегацията на началното училище Уилям Франц в Ню Орлиънс през 1960 г. Бриджис, ескортирана от федерални маршали и майка си, минава покрай колони като тя влизаше в сградата всеки ден. На няколко пресечки от тях Леона Тейт, Гейл Етиен и Теси Превост десегрегираха близкото начално училище McDonogh 19 и преминаха покрай подобни тълпи от протестиращи. По този начин те бяха инструментална част от интегрирането на училищната система като цяло и създаването на пример за останалата част от страната.
Записването им се състоя шест години след като Върховният съд единодушно се произнесе по делото Браун срещу Борда на образованието през 1954 г., което установи, че сегрегацията на децата в държавните училища въз основа на тяхната раса е противоконституционна. Решителното премахване на „отделното, но равно“ обучение се случва месеци преди раждането на Бриджис.
През шестте десетилетия оттогава ученици от цялата страна са писали писма до Бриджис. Тя е събрала някои от писмата и отговорите си в новата си книга „Скъпа Руби: чуй сърцата ни“. Тя също е автор на няколко други книги, които разказват нейната история.
Част от нейната продължителна травма, казва Бриджис, е, че расизмът продължава. Бриджис казва, че вижда как 6-годишното й аз издържа самотна и объркваща година в писмата на децата.
След като минаваше покрай тълпите от протестиращи, Бриджис посещаваше уроците сама – и го правеше за пълна година. Някои бели семейства окончателно изтеглиха децата си от училището, защото Бриджис беше ученик там. Белите ученици, които останаха, бяха държани далеч от нея от директора, който работеше извънредно, за да ги раздели, каза Бриджис. Учителят на Бриджис, Барбара Хенри, дойде от Бостън специално за работата (Бриджис по-рано каза, че някои от белите учители в училището са напуснали, не искайки да преподават на черни ученици). Когато започна втората й година, Бриджис вече не се нуждаеше от правителствен ескорт и беше част от класната стая с други деца. Но нейното наследство остана само благодарение на медийното внимание и поразителните образи на Бриджис.
За нейните исторически и съвременни усилия да приложи на практика делото Браун срещу Съвета по образованието и да десегрегира начално училище, както и за продължаващата й борба за справедливост оттогава, Бриджис получи медала за президентски гражданин през 2001 от бившия президент Бил Клинтън. Тя също така е 2024 приет в Националната зала на славата на жените.
Сега на 69 години, Бриджис си спомня момента, в който е „разбрала“, че протестите извън Франц са срещу нея и спомените, които изплуват, докато чете писма от ученици.
Това интервю е редактирано за яснота и дължина.
NBC News: Първоначално децата ви писаха за вашата история. След това имаше повратна точка, когато те започнаха да споделят историите си с вас. Какво мислите, че е допринесло за тази промяна?
Ruby Bridges: Мисля, че те са свързани с факта, че е било дете, което са видели. Те се поставят на мястото на това момиченце, друго дете. И мисля, че това ги накара да се чувстват достатъчно комфортно, за да искат да споделят историите си с мен.
NBC News: Учениците споделят много подобни истории. Какво означава това за вас?
Мостове: Това ме накара да се върна към мисълта за това какво беше това за мен на 6 години - без да знам какво се случва около мен. Трябва да разберем, че децата гледат на нас като на възрастни, за да ги защитим, да ги пазим. И въпреки това те виждат всички тези неща, които се случват около тях. Усещам, че те наистина са загрижени за повече, отколкото ние, като възрастни, знаем. Много пъти не обръщаме достатъчно внимание на това, което правим и на факта, че те всъщност ни наблюдават, слушат ни, имитират ни.
NBC News: Кои са някои от тези спомени, които техните писма ви събудиха?
Мостове: Това, което си спомням, е фактът, че никой не ме слушаше наистина. Всички минавахме през движенията.
Казваха ми какво да правя и бях много послушно дете. Знам това, защото съм отгледал четирима свои. В интерес на истината просто имах чувството, че не мога да задавам никакви въпроси. Но всичко това все още се случваше в главата и сърцето ми.
Като: Защо това е толкова различно? Защо училището е празно? Не виждам никой, който дори да прилича на мен. Но ден след ден, надявайки се, че децата ще са там. Те не бяха. Погледнах през прозореца и всичко, което видях, бяха тези много високи бели мъже с ленти на ръцете и те се разхождаха на детската площадка. И все си мислех какво търсят? И никой не ми го обясни. Всички тези мисли, всички тези въпроси, всичко беше вътре.
NBC News: И кога нещата започнаха да щракат за вас?
Бриджис: Не и докато не се появи малко момче. Имаше няколко деца, чиито родители се опитаха да изпратят децата си на училище — и аз казвам „изпратиха децата си“, защото трябва да разберете, че те трябваше да пресичат същата линия, която пресичах аз всеки ден, и никога не бяха защитени от федералните маршали. Въпреки че бяха там, директорката ги вземаше и ги криеше, така че никога да не контактуват с мен, никога да не ме видят.
Но в един момент, когато моят учител ме заведе до мястото, където бяха, след като протестира, че са скрити, едно малко момче каза: „Не мога да играя с теб. Майка ми каза да не си играя с теб. И той ме нарече с думата N. Тогава разбрах.
Беше като: „О, затова тук няма деца.“ Става дума за мен и как изглеждам. Той го направи логичен. Истинската ми среща с расизма беше чрез него. Всъщност не беше фактът, че това е бяло училище. Мислех, че това е само моето училище, нали? Там нямаше деца.
NBC News: Какви препоръки имате за родителите?
Мостове: Мисля, че за това са моите книги . Ето защо трябва да продължим да сме прави за забранените книги. Важно е. Историята е важна. Историята е пътна карта за нас. Добър, лош или грозен. Без значение как се е случило или защо се е случило. Все още можем да се поучим от него. И това ще ни отведе в бъдещето, надяваме се по-добро бъдеще.
NBC News: Как да избегнем поколение хора като това момче, което споменахте, или като хората, които се опитаха да забранявате ли да допускате Франц?
Бриджис: Мисля, че ние, като родители, не трябва да използваме децата си за разпространение на расизъм. И имам предвид всеки от нас. Няма значение от каква раса сте. Нито едно от нашите бебета не идва на бял свят, като знае нещо за това, че не харесва бебето, което лежи до него. Всички те идват на света с много специален подарък и това е чисто сърце и ново начало в живота. Ние като възрастни сме отговорни за това, което виждаме да се разиграва днес. Да, това сме ние. Това не са нашите бебета. Така че това, което бих казал на родителите, е да не отнемат този специален подарък от тях.
NBC News: Забележителното във вашата история е, че все още сте тук, за да я разкажете. Толкова много други лидери бяха убити.
Мостове: С единия крак съм в миналото и с единия в настоящето.
NBC News: Знам тези са тежки теми, така че искам да завърша с ярка нотка.
Bridges: Винаги го правя.
NBC News: Какво е нещо, което Вълнувате ли се от това в момента, което ви носи много радост?
Мостове: Уау. Не знам, защото все още го търся. радост. Това е пътуване. Но знаете, че това е нещо, което трябва да правите съзнателно. Направете себе си щастлив. Насред всичко това, останете с надежда. Никога не се отказвай от това. Защото винаги казвам, че трябва да помислите къде щяхме да бъдем, ако бяхме просто безнадеждна група хора? Трябва да останем обнадеждени. Не мога да почувствам, че нещата няма да се подобрят. Не мога.
NBC News: Какво ви кара да се надявате?
Bridges: Че нещата ще се подобрят. Да, те са. Мисля, че в момента всичко, през което преминаваме, е да ни накара да получим Ps и Qs. Накарайте се да сте на крака, знаейки, че има работа за вършене и че всеки трябва да я върши.
NBC News: Когато казват, „Ruby Bridges десегрегира училище в Ню Орлиънс, написа няколко книги, омъжи се и роди четири момчета, а след това тя...” Остана ли нещо в историята ви, което искате да направите?
Мостове: Тогава тя се бори с расизма. Винаги казвам, че 6-годишното дете все още е в мен. Тя продължава да казва, че ако им го обясниш като на техните 6 години, те ще го разберат. Това се опитваме да направим.
NBC News: Това 6-годишно дете в теб излекувано ли е?
Мостове: Не, ето защо тя продължава да настоява.
За още от NBC BLK, .
Ранди Ричардсън, ДНЕС
